（通讯员：张晓凤）11月10日下午两点，会计专业《财报分析》课程组在威尼斯欢乐娱人城·首页116教室进行了专题教学研讨会暨教学观摩活动。本次教学研讨会由会计系主任郭炜教授主讲，参加此次教学研讨会的老师有：会计系的杨清香副教授、后青松副教授、许慎副教授、占美松副教授、钟宇翔老师、施汉忠老师、陈世来老师，财务金融系的刘高峡老师，管理科学与信息管理系的潘炤副研究员。

郭炜教授以“基于雨课堂的线上线下混合式教学实践----以《财务报表分析》为例”为主题，以国家一流线上课程《财务报表分析》作为示例，从教学改革目标、教学方法、教学示例、课程特色、课程应用情况、学生评价六个方面进行全面讲解。针对《财务报表分析》课程，郭炜分享了自己的教学方式与经验。郭老师向课程组老师们示范了如何应用MOOC+翻转课堂的线上线下混合式教学方法，在线上教学部分，慕课提供了视频、单元测验、思政教育测验、同伴互评、案例讨论五个板块；在线下教学部分，基于《财务报表分析》慕课进行翻转课堂，结合雨课堂等现代信息技术，注重与学生互动，推进混合课程改革、创建优质课堂。郭炜教授认为基于雨课堂使用线上线下混合式教学模式，课上创新师生互动，课下轻松翻转课堂，将优质的慕课资源充分应用于传统课堂教学中，实现了精准教学，提升了学生主动学习能力、逻辑思维和创新能力、团队合作以及价值引领效果，促进了学生综合能力提升和教师教学发展。

教学观摩部分，郭炜教授首先用课件向现场的老师们展示了教学示例，教学方法采用案例分析法和思辨式讨论，使用了把“雨课堂”作为教学辅助工具，利用随机抽答、投稿投票等互动功能活跃课堂气氛。郭炜教授详细向老师们介绍了“雨课堂”的使用方法，分享了自己上课的时间设计，具体分为三部分：首先是5分钟的课前自学检测及反馈，老师可以用课堂推题的方式现场检测学生自主学习的效果，及时了解学生对已讲授知识点的掌握程度，老师可以实时掌握来自于学生的反馈信息。然后是30分钟的课堂学习及案例分析，期间利用“雨课堂”的随机抽答、投票等功能与学生互动，也可以随时看到学生反馈的问题并进行教学资源的动态调整。课程最后10分钟可以挑选1-2组学生进行总结评价，最后老师总结分析问题的技巧和注意事项。课程结束后，“雨课堂”会向老师推送“课后小结”的信息，老师可以准确了解本次课程的具体数据。

郭炜教授指出，该课程的特色在于利用“雨课堂”信息化技术手段作为教学辅助工具，实现精准教学；并制定了以形成考核为主，过程性评价和总结性评价为辅的线上线下混合式教学评价方法。该课程在校内开展线上线下混合式教学以来，教学改革成效好，学生教学评分高，取得了本科教学评分满分，会计硕士教学排名第一的好成绩。线上课程已上线9轮，从2018年至今，选课总人数超过14万人，有100余所高校使用该慕课进行线上教学，深受好评。

最后课程组老师们积极谈论探讨了在课程教学中如何更好地提升教学效果，如何聚焦学生注意力等问题。郭炜教授分享了自己的经验体会，并指出教学的核心是课堂内容要吸引学生，激发学生学习兴趣，使学生积极主动参与到课堂当中来，注重启发学生独立思考。

此次教学研讨会以完善课堂为出发点，实现了教师之间相互学习，互相分享，深化教学交流，提升教学效果的目的。课程组将继续专注于教学成果和教学研究，致力于打造优质课堂。