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一切为了学生 为了学生的一切--访会计与财务金融系主任龚朴教授
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发布日期:2006-09-24 点击数:

(威尼斯欢乐娱人城·首页新闻信息中心记者 赵玲)当我接到采访龚朴教授的任务时,时间已经非常紧迫,当
天晚上7点多联系到龚朴教授又得知第二天他就要出差。我原以为我会为打搅龚教授而内疚,然而出
乎我的意料之外,当晚龚教授却专程为此赶回办公室接受了我的采访, 让我很受感动。还未见面,
龚教授平易近人的作风已经给我留下了深刻的印象。
龚朴,威尼斯欢乐娱人城·首页会计与财务金融系主任,教授,博士生导师,获长江水利委员会
(副部级)科技进步一等奖;获威尼斯欢乐娱人城·首页“三育人”奖;两次获得威尼斯欢乐娱人城·首页“优秀研究生指
导教师”奖。近年来,在他与同事的共同努力下,会计与财务金融系发展迅速,学科上与国际接轨;
教风严谨,多名教师在青年教师教学竞赛中荣获一等奖;学风突出,所培养的学生也非常优秀,多
次在全国比赛上取得名次,06年毕业生就业情况相当好。这是一位怎么样的系主任?在这些耀眼的
成绩背后,他又做了多少不为人知的付出呢?

最简单的激励--“成功从梦开始”
龚朴教授对学生说的最多的一句话就是“成功从梦开始”,他认为,对学生来说,有理想、有抱
负、有目标是非常重要的。因为学生从高中进入大学,环境一下发生了变化,以前有高考作为动力
和目标,有家长和老师的督促和关爱,而在大学校园里,生活一下失去了目标,也没有人来关心照
顾他们,虽然让他们“自由成长”也是一种方式,但人更应该学着自己成长。身为教育工作者,绝不
能对他们撒手不管,任其发展。因此龚朴教授自从就任系主任以来,一直非常关心学生的成长,从
学生一进校就对他们给予很多指导,帮助他们确定目标。
“给学生一个目标还不够,更要给予他们相应的帮助和指导”。有着工科背景的龚教授最喜欢
用一个物理公式来说明人的成功:s=vot+1/2at2,这里vo代表初始条件,a表示拼搏的精神,s表示将
来的发展空间,而成功需要时间,但这里的t2则说明要讲求时间的效率。“我们要努力为学生提供条
件,而不是说几句大话就听之任之了。” 为此,龚朴从硬件和软件两方面作了不少努力。硬件上从
国外引进好的学习设备,而软件上则是聘请优秀的教师,建立浓厚的学习氛围,比如让高年级同学
为低年级同学进行经验介绍,请优秀毕业生做经验报告,组织学生与MBA一起交流,拓宽视野,老师
定期开展教学研讨会,交流教学经验等等。有了软硬两方面优良条件,会计与财务金融系培养了大
批优秀学生,先后有学生在大型比赛中获奖,如在2005年AIA(国际会计师公会)“发掘未来国际会
计师”金融案例分析比赛中获团体第四名,2006年“AIA求职王语文比赛”中获亚军,赢得了全院师
生甚至国外教师的一致赞誉。

最切实的行动--“从负开始”
为了吸引优质生源,在2005年本科招生时,龚朴教授就做出了一个出人意料的举动--亲自到招生
现场进行宣传。按他的话来说,这个叫做“从负开始”。以前系里的学生工作都是从零开始,从学生
进校时做工作。但在实际工作中他们却发现,第一志愿报财务专业的学生很少, 以往这样的学生不
超过5个,因此该专业的本科生很多都是调剂过来的,思想包袱很重。产生这一现象的根本原因是学
生对本专业不了解, 针对这个问题龚朴教授提出了学生工作需要从入学前就开始 -- 也就是从负开
始。因此,在2005和2006年,他都亲自去参与招生宣传工作, 让学生更加了解本专业,这一举措的
效果非常明显,今年第一志愿报考财务专业的学生占到最后专业招收人数的80%左右。
此外,财务系的教学组织、计划和大纲都是参照国外一流大学水平进行设计的,目的都是为了培
养高能力的学生。为了让学生得到施展才华的机会,他还鼓励学生参加各种比赛,如AIA金融案例分
析比赛,AIA求职王语文比赛,让学生在更大的舞台上展示自己,与高手过招,这样的比赛提高了我
院会计与财务金融专业的知名度,奠定了该系在国内的地位。龚朴笑称,这也是“从负开始的举措之
一,首先要提高知名度,酒香也怕巷子深”。
对于招生方面,龚朴教授也有着自己独到的见解。以前会计与财务金融专业只招收理科学生,而
通过分析他认为文科生在知识结构上同理科生没有太大的区别, 并且文科生所学的诸如历史、政治
实际上也是受用终生的。因此在学校和学院的支持下, 该专业于2006年大胆进行了文理兼收,并且
打算在以后的学生培养中,不仅注重学生在理科方面的逻辑思考能力, 同时培养文科生所擅长的思
辨能力。这样一来就能吸引到更多优秀的学生,更利于学科的发展。

最朴实的心声 --“不能耽误学生”
龚朴教授平时的工作非常繁忙,为了学生和会计与财务金融系的建设,他付出了许多的精力和时
间,尤其是在学生的工作上, 这期间自然也遇到了不少困难, 是什么促使他这么努力和敬业的呢?
龚朴教授只说了一句非常朴实的话??不能耽误学生。
龚朴教授给我讲了这样一件小事。事情还要追溯到2000年,当时2000级的学生去实习,由于系里
前几年对学生的投入不够,当时一个学生说了一句话“下辈子打死我都不读这个专业了”,已成为财
务金融系系主任的龚朴教授不经意间听到了这句话,心中震动很大。自此以后, 系里对培养学生给
予了高度的关注,也投入了大量的财力和物力。即使到现在, 龚朴教授想起这件事仍记忆犹新,他
说,学生不满意,也就是我们的工作不到位, 学生感觉我们对他们的关爱不够, 这是我们的失职。
多年来我们系的学生都非常优秀,我们不能耽误他们。
龚朴教授是这么承诺的,也在努力兑现着这种承诺。在会计与财务金融系有着这样一条不成文的
规矩,学生只要有想法或不满随时都可以找老师和系主任反映。 所以在龚朴教授的办公室里,经常
会看到学生的身影。对每一位学生,他都是非常耐心地倾听学生的意见, 从中发现问题并寻找解决
办法。除了让学生主动找自己,他还经常会走到学生中去了解学生的动态和想法。 为学生组织了第
一个数学学习小组,中秋节和学生们一起联欢,关注BBS,了解学生心声,这些对龚朴来说,都成为
了信守承诺的行动,也是一名教育工作者责任感最真实的体现。
采访进行了一个多小时,合上记了满满几页纸的采访本, 龚教授仍在耐心地询问我还有什么问
题,对于一个小小的记者尚且如此, 那么在面对他的学生时他该是多么地不厌其烦。当我一再为自
己的贸然打扰道歉时,龚教授却笑着说:“没关系,这是你的工作,也是我的工作。”龚教授以其独
有的人格魅力感染着周围的人,以学生为本, 以全系发展为己任--在教育战线上,他将始终坚持他
的信念,不懈努力下去。

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