迈过不惑之年的我如今拿起课本，重新又做起了学生。每个授课日，当我驱车驶入熟悉又陌生的母校，心中总有种别样的感觉。
　　十几年前告别母校后，我做过企业技校的教师，做过公司研究所的技术人员，在计划经济向市场经济转轨的大潮中，我又投身于市场工作，这一干就是十几年。我用自己的智慧和勤奋，为企业的发展做出了杰出的贡献；同时在市场经济这座大熔炉十几年的锻造和磨砺下，我也完善了自己做人和做事的原则和方法。当有朋友听说我要参加EMBA学习时打趣道：社会大学博士都毕业了，还用去念这个学位？我付之一笑但也不禁甚以为然：都说四十不惑，难道还真有什么自己想不明白的事儿？（针对自己的企业和工作范畴）
　　从廖老师讲的第一课《组织行为学》起，我就彻底打消了这个多少有点狂妄的想法。自己这十几年来煞费苦心琢磨出来的那一套虽然屡屡奏效的管理办法，只能算得上一些具体的成功管理经验，从系统性、全面性来讲距离科学的层面还真的差的太远了。回首这十几年的历程，如果我早一点系统地掌握这些管理原理和知识，工作中该少走多少弯路，规避多少风险，还可以把今日之成就提升百分之多少…
　　从那一刻起，重新唤起了我对知识的渴求，每一堂课，每一个专题，每一个知识点的获取，都使我自然而然地联系到如今的工作中。当年求学时，知识更多是供你学习和掌握，用以提高智商和分析问题的能力。而今你会感到，知识的获取更重要的是让你去运用，为社会为自己创造财富。
　　我很快爱上了这种学习氛围：老师妙语连珠的讲授和精彩的案例，可以将你观察这个世界的视点提高到一个新的高度；可以让你轻松明晰地解十几年工作之惑。课堂上浓郁的学习气氛和轻松地互动式教学方式，使你的心境能从平日芜杂的俗务中彻底解脱出来。你会发现有些表面非常复杂的难题，当你真正静下来思考时，却又是那么的简单。在座的同学都是阅历丰富和充满智慧的社会精英，和他们交流很容易碰撞出灵感的火花。
　　迈过不惑之年的我如今拿起课本，重新又做起了学生。我已不需要去拿一张文凭为自己贴金，因为我发现：获取并运用知识真是一件快乐的事。

　　2006级EMBA学员 俞效锋